为认真贯彻落实习近平总书记“进一步加强校园、社会少年儿童安全防护工作”的重要指示精神，坚持把确保学生生命安全作为教育事业发展和学生成长成才的底线要求。强化心理健康教育，健全多方参与的协同育人机制，维护全市教育系统平安和谐，于2021年9月10日至10月15日，开展了“呵护心灵 珍爱自我”心理健康系列活动。活动期间，我校共开展专题宣传教育49场，组织开展线上专题家长会181场，学生面对对谈心100余次。具体活动内容如下：
开展专题宣传讲座，传播心理知识。为重视学生心理健康发展，完善心理危机干预机制，学校心理健康教育与咨询中心面向学校辅导员们开展了一场关于生命和心灵的专题宣传讲座。讲座主要围绕如何更好的引导学生认识生命、理解生命、珍爱生命。
心理健康知识进班级，提升学生心理素质。为帮助学生树立正确的生命观和生命价值观，引导学生正确认识人的生命，各学院辅导员老师带领各班学生开展了《呵护心灵，珍爱自我》的主题班会。通过分享心理故事、主题演讲、游戏互动等活动方式，帮助了同学们认识、理解生命的意义和生命的价值，促进学生身心健康发展，进一步维护校园的平安和谐。
心理健康交流谈话，切实做好心理危机干预。为贯彻辅导员思想政治教育工作指示精神的需要，确保学生身心健康发展，各学院辅导员开展了更为细致的谈心谈话工作，通过谈心谈话这项工作，一对一真诚交流，不但可以提高辅导员思想政治工作的实效性，把握学生学习生活状态的真实性，同时也可以更好地满足大学生的成长、成才的需求。
家校联动，开展心理健康主题家长会。为维护孩子的身心健康，家长也应履行教育监护责任，多关注孩子的情绪变化和心理状态，采取措施有效疏导，帮助孩子们度过有意义的大学阶段。在疫情防控的基础上，我校各院系积极组织开展线上家长会，共参与人数达6637人，从而提高家长对学生心理的关注度，促进家校协同育人。
本次“呵护心灵 珍爱自我”心理健康系列活动，让同学们更加了解心理健康教育的知识，有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展；促进学生自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，在校园内营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强集体凝聚力；同时也促进了家校携同育人工作的开展，掀起关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进校园落实到每位学生。